今日，广东省教育厅发布关于2023年拟申报高校设置事项的公示。其中提到，广东省教育厅拟向教育部申报：佛山科学技术学院更名佛山大学、以肇庆医学高等专科学校为基础设置肇庆健康医学院。

佛科院 恢复校名！

(资料图片仅供参考)

作为佛山唯一公办本科高校，长期以来，佛山科学技术学院更名事项备受关注。

2022年，佛山科学技术学院曾在人民网留言板答复网友提问时，介绍了该校更名工作的推进情况。佛山科学技术学院称，学校更名大学事宜已于2019年由广东省人民政府专函报请教育部审批。然而，受新冠肺炎疫情和全国独立学院转设工作影响，相关工作被暂时搁置。

2021年7-8月，教育部先后下发了《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》和《关于开展“十四五”时期高等学校设置规划编制工作的通知》等文件通知。8月，广东省教育厅下发了关于开展《广东省高等学校设置“十四五”规划》编制工作的通知。9月，佛山科学技术学院上报了相关申报材料。经与广东省教育厅沟通，佛山科学技术学院更名大学已成功纳入广东省高校设置“十四五”规划并上报教育部备案。

据悉，佛山科学技术学院的前身便是佛山大学。1986年2月，在佛山师范专科学校基础上，佛山大学成立。1986年，华南农学院佛山分院更名为佛山兽医专科学校，后更名为佛山农牧高等专科学校。1995年3月，佛山大学和佛山农牧高等专科学校合并，更名佛山科学技术学院，后该校名沿用至今。

经济强 但缺大学

佛山多年来位居全国城市GDP前20强之列，是华南经济重镇，2022年还曾入选“新一线城市”之列。该市拥有美的、格兰仕、万和、联塑、东鹏、海天等制造业巨头，就业吸纳能力十分强大。经济实力方面可以称作是中国地级市“天花板级的存在”。但其高教资源并不丰富，曾被评为中国最缺大学的城市之一。

高等教育水平与经济实力不相匹配是佛山，也是整个广东省所面临的发展困境。暨南大学新闻与传播学院党委书记、副院长刘涛曾指出，广东省作为一个经济大省，“211”高校只有中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学4所，和北京有26所相比差距较大，与上海、南京、武汉等城市也有差距。佛山、东莞这种“万亿俱乐部城市”也没有博士点。

广东省教育厅厅长朱孔军在一次访谈中也提到广东省在高等教育结构方面还存在一些短板和弱项，包括本科高校数量相对不足，“双一流”建设高校偏少，研究生在校生比重偏低，粤东粤西粤北高等教育整体实力偏弱，粤港澳高等教育深度合作不够。

近年来广东为做强高教在不断发力。

《广东省教育发展“十四五”规划》曾提出，在高等教育领域深入实施“冲一流、补短板、强特色”提升计划，加快推进高水平大学建设、建设世界一流大学和一流学科。该规划提到“推动华南农业大学、南方医科大学、广东工业大学、广州医科大学、深圳大学、南方科技大学等高水平大学进入国家‘双一流’建设高校范围”，其中三所已见成效。

2022年第二轮“双一流”建设高校名单公布，广东的南方科技大学、华南农业大学和广州医科大学3所高校成功入选，新增高校数全国第一。

大力兴办教育

近年来，广东新建大学之势势如破竹，已有信息显示，至少有15所新大学已完成建设或正在筹建之中。

从过往经验来看，广东新建大学的效果总是令人眼前一亮。

以深圳为例。20世纪80年代，刚刚推开改革开放大门的深圳还是“高校荒漠”，仅有一所卫校和一所师范校撑起高等教育的“门面”。时任深圳市委书记梁湘手指南山后海湾的荒郊野岭向小平同志夸下海口，“我们就在这建深圳大学，秋天就能上课。”当时是1984年1月，梁书记说的秋天就是这一年的秋天。

果不其然，当年9月深圳大学如期开学。2007年深圳开始筹建南方科技大学，2011年2月正式开学，10余年间已然跻身“双一流”行列。“深圳速度”可见一斑。

大投入是深圳建大学的一大特点。深圳大学建设之初，市政府掏出了5000万筹办资金，占了当时深圳一年财政收入的一半。近年来，深圳大学和南方科技大学获得的政府拨款逐年攀升，从2017年到2021年，深圳大学每年获得的财政拨款都在40亿元以上，在2021年增加到56亿元。而南方科技大学从2016至2021年获得的财政拨款分别为12亿、20亿、26.8亿、39.6亿、41.8亿和38亿元。

2021年，南方科技大学部门预算中教育支出为33.52亿元，与北大清华动辄上百亿的教育支出相去甚远，但南科大在校学生不到1万人，每个学生平均预算高达36.96万元。

敢为人先的改革精神是深圳高校的特色之二。在大学毕业还包分配的年代，深圳大学就创先取消分配制度，改为了毕业生就业指导。教职工也实行全员聘任制，能者留任。

更为年轻的南科大的创新之举更加大胆。

为培养杰出人才，南科大在招生上强调“自主招生”，采用6+3+1的模式，即高考成绩占60%，南科大自行组织的能力测试成绩占30%，高中阶段的平时学业成绩占10%。学校同时建立了学分制、导师制、书院制和个性化、精英化、国际化组成的“三制三化”培养模式，成为多元化办高水平研究型大学的试验田。

深圳高等教育的发展只是广东高教发展的一个缩影。有佛山市的强大经济支撑，有深圳的成功示范，相信佛山市的高教也会加速发展，为区域经济社会高质量发展提供全方位的人才、智力支撑。

来源：麦可思研究整理自光明社教育家、广东省教育厅网站、天下城市、麦可思研究等，转载请注明来源。